Concepteur/trice pédagogique multimodal

Le concepteur pédagogique multimodal ou la conceptrice pédagogique multimodale crée des dispositifs de formation afin de dynamiser l'enseignement dispensé. Il ou elle conçoit des supports pédagogiques numériques permettant de suivre des parcours d'apprentissage selon diverses modalités : en présentiel, à distance, en mode hybride, en classe virtuelle…

Temps d'études

bac + 3

Formation type : BUT métiers du multimédia et de l'internet parcours création numérique, licence pro mention gestion et accompagnement de projets pédagogiques

Salaire débutant

à partir de 3 112 € brut/mois

Montant brut mensuel, plancher de débutant

Après quelques années

Encore récent, ce métier témoigne de la transformation numérique du secteur de la formation, renforcée depuis la crise sanitaire du Covid-19. Les parcours multimodaux (en présentiel, à distance, en hybride, en ligne...)…

Le métier au quotidien

Concevoir des formations sur mesure : En collaboration avec son client, selon un cahier des charges, des délais et un budget définis, le concepteur ou la conceptrice pédagogique multimodal/e conçoit des modules pour la formation de différents publics (adultes, élèves, apprentis...), diffusés selon différents canaux : en présentiel, à distance, en classe virtuelle, en e-learning (formation en ligne), en hybride (mixant plusieurs modalités au sein d'un même dispositif).
Utiliser ou créer des ressources pédagogiques : Après avoir étudié le public d'apprenants concerné, défini la progression d'apprentissage la plus appropriée, le concepteur ou la conceptrice multimodal/e définit le cahier des charges pédagogique, fonctionnel et technique.
Intégrant les nouvelles technologies à sa méthodologie de travail, il ou elle peut utiliser des ressources existantes (dans le respect des droits d'auteur et de la propriété intellectuelle) ou créer des modules pédagogiques multimédias (avec son, images fixes ou animées, vidéo...) grâce à des logiciels dédiés.
Il ou elle peut aussi faire appel à des développeurs Web pour intégrer ou développer ses contenus et ses scénarios pédagogiques sur une interface numérique.
Piloter un projet pédagogique : Le concepteur ou la conceptrice multimodal/e peut gérer un projet à la demande d'une entreprise, dans le cadre d'un plan de formation des personnels, par exemple.

Un diplôme en lien avec la conception multimédia peut suffire pour des employeurs recherchant des concepteurs techniques (niveau bac + 3). Toutefois, de nombreuses entreprises privilégient les titulaires d'un bac + 5, en particulier les diplômés en sciences de l'éducation disposant d'une expertise en ingénierie de formation et ingénierie pédagogique.

Niveau bac + 3 : BUT métiers du multimédia et de l'internet, Licence professionnelle gestion et accompagnement des projets pédagogiques
Niveau bac + 5
Master sciences de l'éducation et de la formation, parcours ingénierie pédagogique multimodale ; ingénierie de la formation, ...

Les formations qui mènent à ce métier

BUT métiers du multimédia et de l'internet parcours création numérique
licence pro mention gestion et accompagnement de projets pédagogiques
master mention sciences de l'éducation et de la formation
master mention métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - pratiques et ingénierie de la formation

Des formations concrètes, vues sur Parcoursup 2025

Exemples issus des données Parcoursup 2025, non exhaustifs. Un lien ouvre la fiche officielle de la formation.

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Source : fiche métier Onisep (open data, octobre 2026)Code ROME K2111 (France Travail)